ゼミで学ぶ専門テーマ
個人制作とグループワークの両輪で、あなたの創造力を社会化する
現代メディア社会と、ゼミの専門領域
このゼミでは、様々な現代的メディアを用いた表現制作、またはデザイン分野に関する研究論文の執筆に取り組みます。あなた自身でテーマや目標を決め、独力で完成させる経験を通じて、表現力（／論述力）や、自己プロデュース力を磨きます。同時に、展示会の運営や作品カタログの制作など、成果を社会に発信していくための企画にもゼミ全員で取り組み、グループワークの力やコミュニケーションスキルを育てます。
「ゼミ3、4年生と卒業生が合同で開催した展示シリーズのPV」
専門性を身に付けるために
個人制作のおもな分野は、グラフィック（イラストやポスター）、エディトリアル（編集や造本）、映像（アニメーションや短編映像）、アナログ／デジタルゲーム、ミクストメディアやインスタレーションなどです。企画によっては、２人以上での合作も可能です。ただし分野やテーマを自分で決められるからと言って、成果も自己満足で良いということではありません。教員は、あなたの「やりたいこと」が「大学の卒業研究として成立する質」に達するよう、個別に指導します。たとえば企画書によるコンセプトのチェック、ディスカッションによる軌道修正、直近の目標の明確化、参考作品の紹介などです。
ゼミを通して学んでほしいこと
自分のアイデアを形にできる、確かな表現力と制作力（論述力）を学んでほしいと思っています。ですが、その目的は職業的な表現者やデザイナーを目指すためだけではありません。作品を形にするとは、個人的な動機から出発して、知らないことに挑み、対処できない巨大な問題を小さく分解、一つ一つ克服して、独りよがりを超えた「必然」に向かう行為です。その学びは、業種や進路に関係なく、これからの社会でどんな人にも必要な「創造性」を養うことだと考えています。
卒業論文・卒業制作の例
●価値観の違いを尊重し歩み寄ることをテーマにした謎解き×脱出ゲーム
●「統一感｣と｢バリエーション｣を両立させたマスコットキャラクターの運用実践
●ジェンダー問題を表現した手描きアニメーション
●ニュースのアーカイブ映像から人間の所作を抽出したマッシュアップ映像
●名古屋コーチン協会のアプリのためのキャラクターデザイン
●漢字の運筆や筆勢を立体物として表現したアート・オブジェ
2024-25年のゼミ展の作品集HPはこちら：https://abesemi21.wixsite.com/seisai/
羽ばたく卒業生
広告制作会社プロデューサー職（愛知）、広告代理店営業職（愛知、東京、大阪）、映像制作会社ディレクター職（東京）、映像制作会社技術職（愛知、東京）、グラフィックデザイナー（愛知）、インテリアデザイナー（東京）、システムエンジニア（東京、名古屋、長野）、印刷会社制作職（愛知）、印刷会社営業職（愛知）、服飾・メガネ等店舗接客・販売職（愛知／東海）、不動産会社店舗勤務（愛知／東海）、大学・学校職員（愛知、神奈川）、地方銀行（岐阜）、公務員（愛知）など
ゼミ活動の様子